Aufsätze

Odendahl, Wolfgang G. (2022): "Soll ich meinen Unterricht umdrehen? Flipped Classroom im fremdsprachlichen Konversationsunterricht". In: LeRuBri, Zeitschrift für Lehrende in Japan, (56), 6-14. Lektorenrundbrief LeRuBri

--- (2019): "Gateways, Placements, and Grouping: Automating the C-Test for Language Proficiency Ranking". In: Interface - Journal of European Languages and Literatures, (8), 29-67. Interface online

--- (2017): "Robinson-Motive in Haushofers "Die Wand". Kontrastive Analyse einer Postapokalypse". In: Zeitschrift für deutsche Philologie, 136(4), 581-613. ZfdPh Digital

--- (2017): "Individuelle Noten aus kollaborativer Arbeit". In: Deutsch-Taiwanische Hefte, 16(25), 27–57.

--- (2017): "Bildungskrise: PISA and the German Educational Crisis". In: IAFOR Journal of Education, 5(1), 209–226. http://iafor.org/ (PDF)

--- (2016): "Promoting Student Engagement through Skill-Heterogeneous Peer Tutoring". In: Interface - Journal for European Languages and Literatures, 1(1), S. 119–153. https://doi.org/10.6667/interface.1.2016.26

--- (2016): "Blattdolmetschen als Möglichkeit zur Integration von Dolmetschertraining in den Mittelstufenunterricht". In: Info DaF 1.2016, S. 21-43.

--- (2015): "CLlL-Projekt zur chinesischen Untertitelung deutscher Kurzfilme als Mittel zur Motivationsförderung". In: Mehr Sprache(n) lernen - mehr Sprache(n) lehren., ed. Chris Merkelbach.

--- (2012): "CAT, TM und MTPE. Die Rolle computerunterstützter Übersetzung in der Übersetzer-Ausbildung / CAT 電腦輔助翻譯，TM 翻譯記憶和MTPE 機器翻譯後續編輯－電腦輔助翻譯在譯員培訓所扮演的角色". In: 外國語文研究 / Foreign Language Studies, 17: 83–112.

--- (2007): "Vom Korrektor zum Koordinator: Web-basierte Online-Kollaboration im Aufsatzkurs". In: Kooperation & Steuerung. Fremdsprachenlernen und Lehrerbildung mit digitalen Medien, ed. Susanne Schneider and Nicola Würffel, 101-126. Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik 2. Tübingen: Narr.

--- "Schreibunterricht Umgestaltet: Gruppenarbeit Im Internet." 7. Internationales Symposium Für Deutsche Sprache Und Literatur. Wenzao Ursuline College of Languages, 02. / 03. Juni 2007.

--- "Online Kollaborativ Schreiben Im Fremdsprachenunterricht." Proceedings of the 2007 Conference on Technology Enhanced Foreign Language Instruction. Kaohsiung, 20. Apr. 2007.

--- "Zu Nachschlagesystemen für chinesische Zeichen und zu dem sijiao-haoma- System von Wang Yunwu". In: Tantian shuodi 8.1993, S. 5-18.

--- "Internet für Ostasienwissenschaftler" In: Tantian shuodi 1996, S. 8-12.

--- "Das Ostasiatische Seminar der Universität Köln" In: Broschüre zum Internet- Tag des Rechenzentrums der Univ. Köln 1996.

--- "德語教學中多媒體的運用". In: 陳英輝、莊永山主編：第三屆國際電腦多媒體語文教學研討會論文集。台北 1999.

--- "Deutsch - Chinesisch - Deutsch Wörterbuch im Internet" In: Tagungsbericht Germanisten und Deutschlehrerverband Taiwan, 2003 ( 11. Jahrestagung), S. 137-145.

Selbständige Schriften

Odendahl & Stepputtis. Deyu tanpan yu goutong 德語談判與溝通 / Kommunikation und Verhandeln auf Deutsch. Kaohsiung 高雄: Cui Bo Lin 翠柏林, 2010. ISBN: 978-986-84986-9-3, 250 TWD

Odendahl, Wolfgang (2013). Einführung in die Grundlagen des Dolmetschens: Im Sprachenpaar Deutsch-Chinesisch. PDF.

--- Konstruktion kultureller Identität in Jin Yongs wuxia Romanen. Zugleich: Köln, Univ. Dissertation. Berlin: Dissertation.de, 2009. ISBN: 978-3-86624-461-0, 43 EUR

--- Zur Typologie der chinesischen Schrift- und Sprachspiele. Privatdruck entstanden aus der schriftlichen Hausarbeit im Rahmen meiner Magisterprüfung, Köln 1996.

--- Sijiao Haoma Tabelle. Handreichung zum schnellen Nachschlagen der Aussprache chinesischer Zeichen. Privatdruck, Gaoxiong 2003.